You are here
PPM Sosialisasi untuk Guru TK
Primary tabs

Pada hari Sabtu, 16 Agustus 2025 telah dilaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) dengan tema “Sosialisasi Pembelajaran Gerak Dasar melalui Pendekatan Bermain dan Penilaian Keterampilan Gerak Dasar dengan TGMD-2”. Kegiatan ini dipimpin oleh Yudanto, M.Pd., dan dilaksanakan di Kabupaten Klaten.
PPM ini diikuti oleh para guru Taman Kanak-Kanak (TK) dari berbagai sekolah di wilayah Klaten dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan kompetensi guru dalam merancang serta melaksanakan pembelajaran gerak dasar yang menyenangkan bagi anak usia dini. Melalui pendekatan bermain, anak-anak diharapkan dapat mengembangkan kemampuan motorik dasar mereka secara optimal dalam suasana yang aktif, kreatif, dan menyenangkan.
Selain sosialisasi tentang pembelajaran gerak dasar, kegiatan ini juga memperkenalkan penggunaan instrumen Test of Gross Motor Development–Second Edition (TGMD-2) sebagai alat penilaian keterampilan gerak dasar anak. Guru TK diberikan pemahaman mengenai cara pelaksanaan tes, teknik observasi, serta cara menganalisis hasil penilaian untuk mendukung pengembangan program pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan anak.
Dalam sambutannya, Prof. Dr. Yudanto, M.Pd. menyampaikan pentingnya peran guru TK dalam membentuk fondasi perkembangan motorik anak sejak usia dini. Ia menekankan bahwa kegiatan gerak bukan hanya sekadar aktivitas fisik, melainkan bagian penting dari pembentukan karakter, kecerdasan sosial, dan kesiapan belajar anak di jenjang selanjutnya.
Kegiatan dilanjutkan dengan sesi praktik di lapangan, di mana para peserta berkesempatan mencoba langsung beberapa bentuk permainan yang dapat digunakan dalam pembelajaran gerak dasar. Para guru juga dilatih melakukan penilaian keterampilan gerak dengan menggunakan TGMD-2 secara bertahap dan sistematis.
Kontak Kami
Program Studi Pendidikan Jasmani S2
Jl. Kolombo No. 1 Yogyakarta
Telp. : 0274-513092, 586168 psw 341
Fax. : 0274-513092
Web. : https://s2penjas.fikk.uny.ac.id/
E-mail : s2penjas@uny.ac.id
Copyright © 2025,